第2課題4回目(6月18日)の授業を行いました。

小学校課題は、これまでで最も規模が大きい設計になります。

そこでは、縮尺1/500の建物配置と縮尺1/100で教室廻りの多様な学びの場を同時に検討しています。

本日も各グループに分かれて個別のエスキースに取り組みました。

スタディ模型でボリュームの検討を行い、プランを考えていきます。

次回は第2課題の中間発表会を行います。

みなさん頑張りましょう！